若し明日の事態が許しまするならば、その法律も明日何とかして上程できるようにして頂きたいと思う。これも要望して置きます。
若し明日の事態が許しまするならば、その法律も明日何とかして上程できるようにして頂きたいと思う。これも要望して置きます。
党のためのみを考えておりません。
撤回する意思はございません。何とか皆さんで一つ円満に御討議願いたいと思います。
先程動議のとき時間をはつきりいたしませんでしたが、午後一時に本会議を開くようにして頂いて、暫く待つて上つて来ませんでしてもその他の情勢を暫く見ることにして、一時開会ということで本会議を開くようにお決めを願いたいと思います。
只今の動議、山下君のお話がありましたが、一時に開いて頂きまして、三時までに限らず、三時の情勢を見て、そのときに又御相談をして頂きたい。
動議者としてもう一度申上げますが、只今門屋委員のお話がありましたが、三時まで情勢を見るということは結構でありますが、そのときに又いろいろなものが上つて来る見込がありましたら、必らずしも三時で打切らないで様子を見るということで結構でございますが、三時まで来て見込が付いておるのに、もう三時になつたからぴしつと止めてしまうということでなしに情勢を見る、そうして改めて御相談するということでお決め願いたいと思います。
只今私の申上げましたのは、社会党といろいろお話合をしたのでありますが、それが付かないのでありますから、社会党の三時云々は私それじや撤回いたしまして、一時から明日本会議を開かれるように要求動議を提出いたします。(「反対々々」と呼ぶ者あり)
只今の動議に反対いたします。
議事進行、……時間も迫つておりますから、討論を省略して、直ちに採決せられんことをお願いいたします。 〔「反対々々」と呼ぶ者あり〕
前に言うて呉れればいい。
大体質問は盡きたと思いますので、次の段階にお進みになつて、早く纒めて頂きたいと思います。
自由党といたしましては、この法案に賛成をいたします。今の修正を含めて賛成でございます。河野、梅原両委員からお話がありましたように、国家財政その他の現状も見なければなりませんが、一日も早く学校教育の体系を整備する意味においても、大学管理法は勿論、この学校教育法につきましても、将来当委員会における質疑応答その他を参酌して、早い機会に全体に亘る改正法律案を出されることを要望いたしまして、取敢えず現在の段階におきましては、この修正案を含めた原案に賛成いたします。
門屋君の御意見に賛成いたします。
去る六日に満了になつたのを、十八日に同意を求め、それを今日までかけなかつたのはどういう事情ですか。
今日初めてこのリストを拜見いたしましたが、各派で愼重考慮の上同意をいたしたいと思います。(「異議なし」と呼ぶ者あり)
今初めてリストを拜見しましたので、同様に持ち帰りまして、次の機会に審議いたしたいと思います。
実質上はすでに調査ということをやつておられますが、それ以上今度は付託するということになりますと、どういうことになりますか。
そうすると人事院の勧告がなされまして、審議の後にこの調査の要求があれば人事委員会に付託してやつて頂くということでありますか、実質上は勧告と関連がありますことなんでありますが、それを改めてここで而も数ケ月の後に運営委員会として人事委員会に申入れるということは、何か調査を早く終つて貰いたいとこういう意味でありますか、そこのところが非常に不備であります。そうでなければ話合いならいいのでありますが、将来先例になることでありますし、どういうふうにしたらいいか。
前の運営委員会、これは速記録を調べなくちやいかんと思うのでありますが、困難であるということでありますれば、事実を調べて見まして困難である、すらすら行かんというふうに、そこのところに食違いがあると思いますから、調査の上慎重にこの問題をお考え願いたい。
只今国会が自主権を持つて事をするのだという仰せについては、門屋委員と全く同感でありますが、この問題を付議しなくても……何らかの形で人事委員会に改めてするということは、法規委員会の権限、その他いろいろ関連して来ますので……。