テロ対策という言葉を法案に入れなくて、何言うんですか。入っていないじゃないですか。これから入れるなんておかしいですよ。テロ等準備罪というのは看板に偽りがあるんです。撤回するように、法案提出しないように強く求めます。暗黒政治に国会が手を貸してはいけません。 次に、森友学園に行きます。 安倍昭恵さんが総理公邸でインタビューを受ける際、秘書官が同席し、メモを取るなどの行為が確認されています。国家公務員が配置されているということでよろしいですか。
テロ対策という言葉を法案に入れなくて、何言うんですか。入っていないじゃないですか。これから入れるなんておかしいですよ。テロ等準備罪というのは看板に偽りがあるんです。撤回するように、法案提出しないように強く求めます。暗黒政治に国会が手を貸してはいけません。 次に、森友学園に行きます。 安倍昭恵さんが総理公邸でインタビューを受ける際、秘書官が同席し、メモを取るなどの行為が確認されています。国家公務員が配置されているということでよろしいですか。
日常的に総理公邸にいる、取材の際にはいつもいるんですか。(発言する者あり)
いつもインタビューのときには総理公邸にいるんですか。
公私混同じゃないですか。私が大臣のときに、秘書官に家の掃除しろと言うようなものですよ。公私混同ですよ。そして、公人だ私人だなんという言い訳は通用しません。 次に、稲田大臣にお聞きをいたします。「ウイル」二〇〇六年十月号、二百二十八ページの下段、御自身の御発言を読み上げてください。
あり得ません。私が大臣のときは同様の質問も受けましたよ。読んでください。あなたが、あなたが発言しているものですよ。(発言する者あり)
この幼稚園というのは塚本幼稚園のことですか。
籠池理事長とはどういう関係ですか。
塚本幼稚園のことをどうして知ったんですか。
あなたの大阪のパーティーに呼びかけ人となってもらったことはありますか。
この後に教育勅語について発言をされているんですが、最後の一行も含めて教育勅語の精神は取り戻すべきという考えは現在も維持されていますか。
私は個人の立場を述べて、大臣の立場を言いました。あなたは自分の過去の発言すら言わないじゃないですか。今この考えを変えているんですか、変えていないんですか。
考え変えたか変えないかを聞いているんです。(発言する者あり)
最後の一行まで全部正しいとおっしゃっていますが、これでよろしいんですね。
ここで、一行も含めて教育勅語の精神は取り戻すべきというふうにおっしゃっています。これも維持されるということですね。
念のため聞きます。全部ですか。あなたは最後の部分も含めて教育勅語の精神は取り戻すべきだと、全部取り戻すべきだということでよろしいんですね。
答えてないですよ。この最後の部分が重要で、これは、最後の、最後の部分、この部分で、要するに、皇運を、最後の一文で、国のために頑張ってやるべきだという部分がありますが、この部分もということなんでしょうか。
これは重要なので。 この文章はこうです。稲田さんが、麻生大臣は最後の一行が良くないと、すなわち「天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ」といったような部分が良くないと言っているが、私はそうは思わないというふうに言っているんです。つまり、これ全部ということなんですね。この部分も含めて全部ですね。
教育勅語はこの最後が肝ですよね。教育勅語は、一九四七年、衆参の決議で効力を失います。なぜでしょうか。
国会決議がなぜ効力を失ったのかと聞いているんです。あっ、国会決議によって。
教育基本法が改正されれば塚本幼稚園が原則になると考えていたんですか、当時。