それにしても、先ほど申しましたように、国民はいま一番物価がこわいと、こう言っておるところでございますから、今後とも、まだ年末も控えることでございますから、年末をこのままで本当に八％の努力目標ですね、それに抑えられるかどうかということは、また特に案じておられますので、その辺をひとつ十分御配慮をいただきたいと、このように考えております。 そこで、国鉄の値上げの問題についてお伺いをいたしますが、特急料金、急行料金、グリーン料金も今度も上げるということでございますが、昨年十一月にも一一％この料金を上げているわけですね。そういう中で、今回の値上げに次いで来年度もこの料金を上げられるのかどうか、その点をまず第一に伺いたいと思います。
先ほども公明党の田代先生からいろいろお話がありましたけれども、私も自分の地元のところを調べてみますと、大阪と三ノ宮間、これは国鉄がいままで百七十円で、あそこに通っております阪急電車は百八十円であったわけです。今回の改定案を見ますと、国鉄が二百七十円になるわけですね。私鉄の阪急電車を九十円上回ることになるわけです。それから通勤定期も私鉄の方が安くなるところがあるわけでございます。こういう状態を見てまいりますと、これは国鉄の能率が非常に悪いことになるのではないか、また国鉄の利用者が減るのではないか、あるいはこのような格差があること自体が少しおかしいのではないか、こういうような疑問を私は持っているわけでございます。 来年度も値上げをす
飛行機は原価主義だから上げないと、そして私鉄も二年間上げないと、こういうことにいまお答えをいただいたわけでございますけれども、そうすると、国鉄の方がはるかに高くなるわけですね、今回の値上げが実施されますと。 それからもう一つおかしいと思いますのは、先ほども出たかと思いますけれども、飛行機よりもグリーンや寝台の方が高くなるわけですよね、はるかに。そうして、この間新聞で見ておりますと、国鉄はとてもりっぱな寝台車をおつくりになったとか、なるとかという話でございましたね。ああいうりっぱな寝台車をおつくりになって、あれをつくれば利用者が多くなるだろうと、こういうことを見越されたのかもしれませんけれども、その辺のことが私よくわかりませんけれ
私どもが考えますと、むしろ駅のそばのホテルに泊った方がはるかに安くつくと、寝台車に乗る方が高くつくんではないか、こんな感じがするわけですけれども、実際を調べておりませんので、いまのお答えをお伺いをしておくことにいたしますが、今度の値上げがなされますと、先ほど運輸大臣は国鉄の方が高くならないような御答弁でしたけれども、私は決して今度の運賃の値上げをすると、関西においても、先ほど申し上げました大阪−三ノ宮間でも九十円高くなるわけですから、相当私はやっぱり国鉄の方が高くなるんではなかろうか。特に阪神間は、私鉄と国鉄の停留所ですね、そこと大阪もみんなひっついておりますから、どっちが便利かといえば、私はやっぱり安い方にいくんではないかというこ
もう一問だけ質問をいたしますと、特にローカル線で非常な赤字が出ている。そういうような赤字までも都市圏の通勤者が負担されているのではないかと、こう思いますが、その点を一つお伺いしたいのと、時間がありませんから最後に一つ私どもの意見を申し上げておきたいのは、当面の緊急対策を講ずることがどうしても国鉄はいま必要なんですが、公共企業体そのものの経営のあり方について、抜本的な改善を図るために、内閣に公共企業体経営合理化審議会、こういうものを設置されてはいかがでしょうか。この二点について御質問して終わります。
最後の質問でございますが、昨夜のこの逓信委員会でわが党の委員から、現在の料金体系の不備、矛盾について強く是正を要求し、あわせて五十二年末で解消される電話の積滞、五十三年末で完了が予定される電話の完全自動化が達成されたあとの公社のあるべき姿をただしました。そして質問の過程で、技術革新を徹底的に進めることで合理化を図るとともに、積滞の解消、自動化の完了、福祉的観点に立ってのシビルミニマムの実施を強く要請してまいりました。これを受けまして、わずか二十分でございますが、二、三の点について質問をしたいと思います。 そのまず第一は、電話料金体系の合理化改善についてお伺いをいたしますが、改正案は、従来から大きな矛盾として指摘されていた、先ほど
後ほど私も、日曜祭日にも割引料金を適用してみたらという提案をしようかと思っておりましたら、先にそのお答えがありましたが、現在お正月の三ガ日は料金割り引きができておりますね。日曜祝祭日にもこれはどうしても拡大をするべきだ。これは私どもの一つの提案でございますが、今後いまの検討課題として十分これを検討していただきたい、このように考えます。 それから二番目に、アメリカ人のベルが、足が不自由で歩けないお母さんのために電話機を苦心して発明したことは御承知のとおりでございますが、そういう点からも明らかなように、いわゆる心身障害者、寝たきり老人あるいはひとり暮らしの老人、こういう人にとって電話は現在社会を生きていくために不可欠であることもみな
この間一通の手紙を私受け取りました。その手紙はどういう手紙だったかといいますと、いまの福祉電話に加えて、また違った立場から身の上相談をいろいろされておられる団体があるんです。これは主にキリスト教の団体でございますけれども、そこから、費用が足りないから少し寄付をしてくれないかという手紙でございました。恐らくいろんなところに行っているのではないかと思いますが、私まだそれに返事をよう出さないでいるわけです。 この点について郵政大臣にお伺いをしたいのですが、福祉国家を志向する日本において、わが国において、福祉的な政策料金制度の確立が必要であると確信をしております。これは恐らく政府の方でもそう思っていらっしゃると思いますが、そうしますと、
それは、身の上相談にもいろいろありますけれども、しかし、もうにっちもさっちもいかなくなったとか、それこそ一家心中もしかねないというようなときに、そのキリスト教の団体が少しアドバイスをすることによって立ち直ってみたり、いろいろな面があると思うんです。そういう点もひっくるめて、これは民間の善意におんぶするだけでなくて、その辺もまたお考えをいただくべきではなかろうかと思いますが、ひとつまた閣議のときなんかにでもこういう問題をお出しをいただいて、ぜひとも検討していただきたい、このように思いますが、どうでございますか。
これも先ほどいささか触れられたかと思いますけれども、いままでつけるべき方はほとんど電話をつけておられると思います。今後電話を取りつける人たちは低所得層の方が多いと思います。そうするときに設備料の八万円というのは、これからの低所得層の方の負担力をはるかに上回っておりますので、実際には電話の取りつけをもう断念する事態も予想されるわけでございます。政府としても、電話が庶民の生活必需品となっている現状をながめたときに、設備料を軽減するとともに、その支払い方法について、先ほど来福祉電話等については分納ができるとか、あるいは月賦方式をとるとかいうお話がございましたが、私たち自身が、こういう低所得層の方々がこれから電話をおつけになるときに月賦払い
大変いろんな方との質問が重複しておりましたので、それから私、経済企画庁長官が途中で中座をしたりということでしたから、物価の問題については先ほど国鉄のときにあわせて御質問を申し上げましたが、通告はしておりませんけれども、この間電話協会の総会に出ましたときに話が出ましたことを、時間がちょっとあるものですから、質問をしておきたいのです。 先ほどちょっと御答弁の中にありましたように、電話帳でございますね、電話帳が東京都の場合なんか相当厚くなって、相当量を私どもいただくわけです。職業別の電話帳というのは恐らくこれは広告代で賄われておると思いますけれども、普通の電話帳ですね、これはいままで一年に一回発行されていたのが、資源節約の点から一年半
もう一問だけで終わらしていただきますが、それにつけても、東京都のようにあんなにたくさんの電話帳、それから同じ名前がたくさんありますね。そうすると、どっかへかけようと思ってもなかなかそれをめくらない。つまり電話帳を十分活用しないで、ああ、ただだからちょっと一〇四で聞いてみようかというふうになるのではないか。そうしますと、一〇四番におられる案内係ですね、それが相当の労働力でしょうし、そしてそういうものが余りたくさんになると、今度は一〇四番の電話番号案内も有料化になるのではないかというような懸念をされる向きもあるわけです。その点はいかがですか。
終わります。
私は、きょう久しぶりに九十分の質問時間をちょうだいしましたので、五点について御質問を申し上げたいと思います。 初めに、教育課程改善に関して御質問を申し上げますが、今回文部省の教育課程審議会が中間のまとめを発表されました。私どもは、ゆとりのある教育課程を目指した中間まとめの趣旨には大変賛成をするものであります。しかし、問題は、今後のことについて、今後、この中間まとめを受けた答申が出され、それに基づく学習指導要領がつくられ、そうして最後に学習指導要領に基づいて教科書が作製されるということになると思いますが、従来のいきさつを見ますと、答申で幾らよいことを言われても、学習指導要領は抽象的な表現にとどまりますから、教科書がそれをカバーする
大変教師に期待するところ大だということで教育愛と創意工夫の問題が出てまいりましたが、私もこの点について御質問を申し上げてみたいと思うわけですが、教育課程を幾ら変えても子供を指導するのは教師でございますから、しかし今日教師に対して、子供をどのような人間に育てるかということ、そういったような指導理念が示されておりません。これでは教育課程の改善がなされても、教師に心のよりどころがなくては、テクニックだけではその効果が期待できないと思うわけでございます。そこで文部大臣は、教師に対して教育指導理念を明確に提示することが大事なことだと思います。いまおっしゃいました教育愛と創意工夫と大変いい言葉で表現はされましたけれども、いま私が申し上げましたよ
落ちこぼれの子供をなくすようにと幾ら教育課程の改善がなされても、現在のように生徒一人一人の個性や能力の差を無視した画一的な教育が今後もなされるのであれば、やっぱりその効果は半減すると思います。したがって、今日の画一的な教育は生徒一人一人の個性、能力の違いを尊重しながら、生徒一人一人の個性と能力を伸ばしていく教育に改める必要があると思います。いま大臣が大変りっぱな御答弁をくだすったわけですけれども、この点を大臣はどのようにお考えになっていらっしゃいますか。 それから、人権は平等でも能力は平等ではございません。だからといって、能力主義が万能だとは思いません。同時に、平等主義も万能だとは思わないわけですが、要はいまおっしゃったように、
教育課程の改善が幾らなされましても、現在の苛酷な入学試験制度、入試制度が改まるのでなければ、学校が幾らゆとりのあるものになってもその分だけ学習塾がまた繁盛するということになって、子供にとって何ら望ましいものではありません。したがって、今日の入試制度の改善は早急に実施しなければならないと思います。 そこで、私は次の提案をしたいと思います。 その第一は、高校入試制度についてであります。現在高校の進学率は全国平均で九二％を超え、高校に進学しない者は経済的理由や身体的理由によって進学したくてもそれができない生徒に限られている状況でございます。いわば高校進学は国民がすべて望むところとなっていると思います。したがって、私は、このような状
いま、問題は大学入試のところにある、こういうお話でございましたんで、この大学入試制度の改善にも私どもはいろんな考え方を持っているわけですが、大学入試制度の改革について今度は質問移していきたいと思います。 今日の大学入試制度が、高校以下の教育を受験のための教育へと大きくゆがめてきていることは事実ですね。それから、お友だち、友人でもライバル視するというように、子供たちに人間不信感を植えつけている元凶になっていることもまた事実でございます。この原因には、学歴社会と呼ばれる社会的風潮が存在することなど多くの根強い背景がありますが、まず、その点で今日の大学入試制度のあり方をどのように大臣がお考えになっていらっしゃるか、今後どのように改めて
私どもは、大学の入試は、大学以前の教育において何を学んだかが正しく評価されるとともに、それは単なる知識の修得のみではなくて、適性とかあるいは傾向性及び勉学の意思を含んだ総合評価でなければならないと思います。したがって、今日のようにごく短時間のペーパーテストによって大学の定員を選抜するだけの入試制度は根本的に改める必要があると思うわけでございます。 そこで、私は、今日の大学入試制度を次のように改めたらよいのではないか、このように考えております。 その第一は、大学関係者及び高校教育関係者の代表で構成する大学入学資格審査委員会、こういうものを設けることが第一でございます。 それから第二に、各高校の校長は、大学へ進学を希望する生
大変ありがとうございました。私どもは、この大学制度の問題については、松下正寿先生がおられたときからずいぶんみんなで練りに練った案でございますので、また書きつけを持ってお伺いをしたいと思います。 そこで、いま共通テストのお話が出てまいりましたけれども、国立大学の全国共通テストですね、実施されるめどはいつごろでございましょうか。
