それでこれはこの事例についてはあなたでも結構ですが、福田さんでも結構ですが、この事例は、あなたがたのほうの手を通じて、文部省のほうへ御相談になつたものでおるかどうか。或いはこういう事例があるので教育委員会を通じて文部省のほうにも御相談になつたのかどうか、そういう点を一つ。
結構です。福田さんにもお伺いします。
それではこの旭丘中学校に偏向した教育が行われているということを、まあ心配せられたわけですが、それについてはそういう心配をせられれば当然考えられることは、いわゆるＰＴＡの会合等にこの問題を正式に持ち出してそうして、いろいろ御相談される、こういう順序を一応私はとられると思うのです。そういう点については余りお話がございませんでして、いろいろの声明書にしましてもいろいろのその他のものにしましても有志等の名前だけで出しておられる。この点は少し私は了解に非常に苦しむところがあるのですが、そういう点、そういう努力はなぜせられなかつたのか。
ちよつと、私の質問だけに答えて下さい。
それは非常に結構ですが、私はそのことをお尋ねしているのじやなくて、福田さんも水上さんもＰＴＡの会員ですか、或いは役員をしておられるかも知れません。従つてこれはＰＴＡの会合に、正式にお話を出すべき筋合のものである。
そうしますと、この問題については父兄の大多数は大きな異議は言つていないということになるわけですか。
いや福田さんに……。
それではその点はこういうふうに了承していいか、とうかですね、ＰＴＡの役員会とか或いはＰＴＡの会合ではあんたたちの考え方に賛成する人は割合に少い。だからそういう会合に打出しても十分意見が通らないんである。併し実際は相当多数の人があんたの意見に同調しているんだ、こういうふうに了解して差支えございませんか。
私も勿論学校教育において偏向教育が行われているということについてはこれは両さ布ければならんと思うんですが、ただそれが偏向教育であつたかどうかということは、これは軽々には判断ができないというような意味でできるだけ真実を知りたい、こういう意味でお尋ねしているのですから御了承を願いたいと思います。 それでは水上さんはここに挙げられた事例の殆んどすべてについては事実だと思う。こういうお話でございましたが、先ほどアカハタの問題がでました。これについては北小路さんのほうから詳細に亘つて説明があつて、アカハタを教えたということはない、こういうことをおつしやつておるんですがね。ところが水上さんのほうはアカハタを読んで教えているということをお認め
そうするとアカハタを読んで教えたということは学校長の回答によつて知つた、それだけですね。
アカハタを読んで教えたということはその学校の教官がアカハタを読んでいるとか、そういうことは寸つかり私は意味が違うと思うんです。アカハタ教材として使用し、これを生徒に教えたという意味だと思います。それはそういうことであれば私は事実を挙げてもらいたいと思うんです。校長の言ということでありますが、先ほど北小路氏からも述べられたが、校長は或る程度訂正しているわけです。だから来れを肯定する以上ははつきりした事実を出さなければならん。前に福田さんが証言された中にはアカハタを捲いて持つていたということをおつしやつておりました。これは教材として御使用したということにはならない。ですから教材として使用したという事実をやはりはつきりと挙げないとこれは十
それから京都府の教育委員会が再軍備問題について声明を発したことは私も知つております。この声明に単にアカハタだけではございません、私もその他の新聞によつて承知いたしております。この声明をアカハタに載つておつたからこれを読んだという事実かあつて、これ偏向教育になるとお考えでございますか。
簡単に結論だけおつしやつて下さい。
これは偏向教育になるかどうか、あなたの御見解では……
文化祭で内灘問題の芝居をやらした。これについては先ほど詳しい話がございました、内灘問題を劇でやらすということがすぐに偏向教育になるかどうか。私はその内容とそれからその意図、その他十分検討する必要があると思うのですが、福田さんはこれを御覧になりましたか。
それに北小路さんにも聞きたいのですが、内灘問題については勿論教官の側から組立てられたものじやないということは明らかですが、どういう考え方をしておりましたか、
はい。
次に皇室誹謗の問題については、前に陳情に見えたときにこれは教えたのでなくて、子供の中に皇太子は我らの税金で外遊せられたのですかという子供側からの質問があつたというふうに陳情を受けたのですが、これについて福田さんは教官のほうからこういうふうに話をしてやつておつたというふうにお考えになつていいるのですか。
これらについては北小路さんは何か知つておりますか。
時間の関係もあるので簡略にしたいと思いますが、長後に京大の荒神橋の事件の抗議、デモに参加、した児童を賞賛した。これは北小路へ上んのほうから否定されているわけですが、こういう事実があつたのですか。
